由于困窘我没有上中高等学校学习，只好悲伤辍学回家务农;那年东朗公社的小学招聘社会人士当民办教师，当天中午、我也有幸地得到了人的口头讲说，并就立马走到东朗小学报到、当时报名费是0.5元，下午就考试，当时我看考场有30人左右、争7个名额，经过老师的改卷评卷、我得第四名。
图片来源：网络时任东朗公社小学校长的张绍祥、托人带话要我到东朗小学与他协商，当托人带话到我时;我觉得可能是好事、于是就马不停蹄地走到东朗小学找张老师，在张老师家休息片刻;他说：“党讲大队教点、某老师调去加民公社当乡长了，那里缺老师、这次喊你来、就要你到党讲大队教点当民办教师”。我俩协商情况后、他拿了一张材料纸，写备课步骤、重难点和要求递给我，要我照办备课;同时我还跟他借5元钱防身用。
随后我带着激动的心情返友夺大队的家、告诉爸妈，并筹备行李(棉被、蓆子、衣服、鼎罐、木桶木盆、碗、刀、文具......等)。那是年9月、我抬着重重的行李、从友夺寨---路过东朗寨---玉高寨、引加寨---延着弯曲而凹凸的小路艰难行走，才到党讲寨、这是条件最艰苦、工作最难做的地方;教师调进去就无法调出来。
经打听才找到支书刘老扭家、放下行李，休息片刻、就要支书带去看学校，校舍是半地半板四排三间一层的地屋，周围装和盖很简陋、炊具一样没有，对于初参加工作、又独人一校、教复试班、而共个教室，在各种条件的限制下是相当困难的。那位老师在黑板上这样留言:“亲爱的同学们!从今天起、师生们的分别，望大家好好学习、天天向上;将来做社会主义的接班人”
全寨是苗族子弟、随后对于儿童入学我着了调查，百分之20的户没有适龄儿童、百分之10的户尽是女孩，这里的群众抱着重男轻女的思想不给女孩上学;百分之70的户有男孩、但在一户当中若有3个都合适上学的儿童，父母只给1个、所以入学率较低。学生交不起书费、对于上学影响很大，我就组织支部讨论解决，书学费全是大队包，我自献了25.6元买体育需具。经常深入到群众和支部家中作思想工作、解决了儿童上学的一大困难，使儿童入学率达百分之80以上。这里的校舍遮阴不挡雨、一遇雨天室内成了水塘，无法上课、我时常用竹瓢舀倒，这里的村组干对教育不够重视、经多次请求支部修盖实不见效，我亲自到乡政府简述这一事、深受政府的重视、莫新明书记和我一同到该校，晚召集村组干开会、采取措施、作有力的整顿工作，第二天群众纷纷献工献料终于把学校盖起。
那时我月薪只是28元、常年得不到手，又扣给书费、我只好借钱购买文具办公、编写教学的上墙表17篇，修整校舍好一些，浓厚了校容校貌、使学生巩固率95%，年我献了73元购买一套炊具、有了炊具、使我安心地工作。黑板变白板，自扛到10里外的东朗公社刷油漆回来;课桌不够、我向学区反映和书面申请，得到了学区援助课桌4张。年该校有走读生、他们年幼行走和生活不便，我就动员他们住校;边教学边为他们煮饭菜次、有时忙不过来、上午甚至12时才吃早餐。
有一次风雪交加、我踏着要走1小时的陡坡来到高原寨，找到丢一个星期之久的两个学生家作家访，深受家长的爱戴、两个学生重返校园。我爱校如家、坚守岗位、教学有方，从不耽误学生功课。把学校办得有声有色、师生关系浓厚了，年秋被友夺大队要求调到本地、我谢绝了他们的请求。我在该校6年、学生和家长送菜上门计次、一遇各种家佳节争着喊老师75次，组织学生为军属、五保户、学校砍柴取暖32次，计斤;利用星期和课外时间、翻盖校舍、装板子脱落、修理课桌计35次，制一张饭桌和7个坐凳、家访人次，组织学生劳动60次，春夏游24次、为群众写便条74人次、辅导教师23次，对学生教学要求严格、每学期末学生考试分数都超过上级规定的视线，深受干群的好评。年2月24日、获停洞教育视导区办评为“先进学校”，年5月获共青团从江县聘请为东朗乡学校中国少年先锋队辅导员;忠诚党的教育事业、作风正派、以身作则，爱校如家默默地奉献工作，年8月20日在乡政府二楼光荣地宣誓入党。
年9月调到高原小学，这次离家更远了、这里的校房是三排两间的地屋、大的一间是教室，一二年级复试班，共个教室;小的一间是厨房和卧室，装饰很不理想、随后我就组织支部开会、宣传有关教育教学和布置修理校舍的决定，动员群众献工献料终于把校房修盖好;自做一起扇门、修理9张课桌、制起一块小黑板、一个圆桌和6张坐凳;抬土把教室填平。带学生砍树围捆校园四周，自筹62.6元购一套炊具和笔墨纸张办公。编写教学的各种需表和文教标语18篇，自做旗杠长10米、用手搓棕做升旗绳长22米;从此红旗在校园上空飘扬，校容貌也变得好一些。我在该校一年、与村干一起工作16次、家访学生63次，学生巩固率95℅，组织学生劳动14次、为军属五保学校砍柴取暖8次，共计斤。有位70多岁的老奶亲自上门来感谢老师。因我离家最远、更是坚守岗位、爱校如家，获得学区校长歌颂词为：“为人处事莫为难、只怕恒心肯攀登，天弱来压左手撑、右手还要捞月球”。同时获学区内部教育报刊登2次，年1月、在全县统考中，二年级语文荣获全区乡村第二名，1月17日获停洞视导区表彰。
在党讲和高原两寨计8年、离家遥远交通极为不便、出行艰难、翻山越岭、穿岭涉溪;星期六中午回家、星期日中午返校、往返步行、相当艰苦;这里的群众对教育重视不够、认为知识不当饭吃，不让子女上学;有的家长甚至把正在上课的学生喊拉去做家务。我本来胆小、细心地教学，不乱丢课。被一个村干说：“你管学生做哪样、只要我们得饭给你吃就行了，你懒不做活路、来喊我们崽去读书、不得帮我们的忙;要不你去某寨教要不你只要回家”。听了这句话、我的心像针扎似的，当时低头要哭、想自己的命这样苦啊;昼夜难眠、至今还未平静我也差点脱掉教师队伍、因有位乡长超生、撤下来没工作了，随后常找书记、出谋划策、暗要书记出面、到处插手。年春季的一天，他带着公社书记来到党讲学校，炫耀自己，轻视别人。暗想把我干掉、让他来替换;我天佑干不成。过后几天、又到高原小学把我的同事叶光明干掉，他就得在那里教书了。
由于困难及路远等苦恼、我经反映和央求，于年9月领导调我到友夺小学、并任校长职务，这实现了我的愿望。这里是我的故乡，当时的校舍只装修了一半、教室内外和四周都不如意、领导叫我负责学校的工作，我感到责任重大，夜不成眠。怎么办呢?我是这里的土生土长，如果学校在我的手里办糟了、就对不起父老乡亲;最后横下一条心，要改变这种落后面貌、即使错了、受处理也心甘情愿。
为了激引儿童到校留得住、安心学习;我和同事创造条件、组织学生一起做爬竿架、内设4根长5米的楠竹;价值30元。开垦乒乓球场，面积36平方米、价值15元;制起乒乓球桌，价值50元;搓起跳绳索3根、拔河绳一根，价值10元;献18天工做起一栋厕房、分男2间女1间、并盖上块瓦片，价值元;竖立旗杆长12.5米、用手搓棕做旗绳长30米(两根)、价值50元，从此红旗在校园上空随风飘扬。砌学校地基80平方米、价值元;与村委配合并要求、年8月，村委拔款元装修学校完毕。4月22日乡村组干部与老师、决定开操场、并划线插牌，长21米、宽11米;带领学生大干8天、终于把面积平方米的体育场开起，并到榕江县找购篮球铁圈、教学需具等，第三天、扛着斧子与同事一起、上山砍树做篮球架、随后抬回并锯好，又献了8天工，终于在年9月15把篮球架建竖起。再献40.4元购体育需具、使学生每天得到锻炼投篮。建这篮球场的经过，要是按人民币计算元了。因学校一遇雨天、师生无法正常上课，经多次向村委反映、于年3月14日，终于翻盖了学校。
吩咐学生制做把竹掃、30把草掃，作清洁用。多次抬土把教室填平、开校房和操场四周的水沟;我与同事献24天工做木梯及修漆四块黑板、新开校舍四个窗孔、修校舍板子脱落和天花板，修盖校房和厕房上的瓦片;修理23张课桌。献工献料制起一块黑板、一铺标准床架和被盖，制10个坐凳;为方便学生和群众来校，组织学生开一条长米的新路和两块小菜地等。为了照顾学生走读的艰苦、经向上级央求得到批准，于年春季为该校开办四年级班;5月17日、我彻底地整顿校风、严肃批评教育学生，使校风学风有了好转。年暑假、校舍南边地基崩塌、房屋落下、檩子断了，瓦片掉落、造成师生生命危险，无法上课。我又组织村干15人修一天，终于把危房整起。
为老寨群众和儿童着想，年夏季、我牵线达桥，争求上级批准、精心画校图、找适合的地基，与组干发动群众、献工献料建起四排三间一层的学校、开一二年级复试班;使老寨儿童得到就近上学。还送老寨小学课桌、黑板、办公用具等、价值元。年春、为弥补多年缺课桌的空白，再与村干和上级联系、筹集元资金、打成16套课桌和两块黑板。
年3月31日村组干、老师、寨老等决定栽立牌作学校山界;12月23日，组织三四年级烧山地，年2月9至10日、我与同事为学校山地栽杉苗棵;4月12日村委和老师去看群众侵占学校山地、解决并栽石作界线;年4月2日、村干宣布乡，领导对该校地和山地的规划、作出了指示，打开干群思想。4月15至16日辅导站领导来视察、并看校地和山地，决定搬仓搬坟。为了绿化荒山、我又组织村组干和同事，于年3月1日、义务栽杉多棵。年4月22日、学校山界不断有群众侵占、张芳茂与我同政府康志明乡长，商讨此事;先下个通知宣传、同时也在村组干宣传，在一周内没有人来校反映，老师就采起措施;村长支书也说：“带学生去处理、出事我们再处理”决定4月30日去处理。
年4月8日、县教委许平局长一行四人来该校视察，称赞学校建设美好;并作出指示。年3月20至25日、请师傅装饰学校并制两张办公桌，我自做两个标语木架和四个教室的室牌;8月11日，村组干、老师和党员翻盖学校瓦片完毕。年4月12日组织师傅制两铺床架和10个坐凳;5月2日上午、学校开学生严打严教大会、对学生的头子严教和公开亮相，使校纪校风大有好转;这次张芳茂老师起了重要的作用。5月16日教站、村委和老师、决定购民房作学校教室用，价值1元;搬二年级去教学、搬老师和住校生去住、并看守校房。6月25日带四年级学生到东朗乡照相，首次办初小毕业证;年8月16日教站领导来该校、并和村委、老师与农户商讨换地、搬迁学校;17日在村委的主持下，搬迁学校了。10月8日村组干与老师献木皮围捆校房楼脚上课;9月10日我还向教站、政府要老师的请求;10月15日得到一名代课老师(李书强)来协助教学;12月15日、教站、村干和老师4人到教育局反映及交申请、随后得到元补助。
我与同事以身作则、脚踏实地，工作起得了全乡教师的信任;深受领导的重视、年11月4日，乡校领导特意邀请全乡教师来该校开教研会和观校容校貌。时间紧任务重、又上课把老师们听，为了保证会议胜利召开;我和同事与村委协商采起措施，献了69.4元购炊具、食品和纸张;元购菜、使会议圆满成功。为了观看香港视频、年7月1日早晨、带领部分学生到10里外的乡政府，观看我国政府收回香港的交接仪式，十分壮观;深受学生的敬佩。
为了“双教”工作、促编审定学校资料上墙，年9月10日晚我召集村组干、宣传“双教”验收要点和急备工作的精神，结合该校的情况。9月21至22日、乡委派杨光林到该校、召集村组干、老师和学生家长“双教”验收的最后工作。同日我到乡校里反映校情，并看双教验收材料，随后组织老师突出工作。10月7日教育辅导站、严明松、张宏、潘超、来该校检查并和我们一起写各种规章制度及资料上墙。年10月8日、县“双教”验收小组姓刘和姓梁两人来该校验收，陪同的有乡政府、辅导站人员，一行10多人;检查完时、验收小组签字“合格”。我代表本村、本校挥笔签字“同意验收小组的意见”等。该村和学校宰猪羊鱼等招待，这次火食共花多元。
为了又盖校房之事、年1月13日向村长、支书、在会上多次反映，只到4月22日村支书和我组织村组干和老师，盖1天、终于实现我们的要求。
年6月4日晚、乡治安队4人和辅导站1人，来到该村召开群众大会，大刀阔斧地整治学生不到校和拖欠书费等问题;使家长对教育的心态有了好转，帮学校断了账。为提高教学质量，年8月下旬，我再为该校争得一名老师，这是对友夺教育的贡献。
我在该校8年、与同事带组织学生为学校、五保和军属砍柴取暖30次、计斤;辅导教师业务知识26次、帮教师代课46节、积肥斤，拣桐子6次、元，学生好人好事人、获奖人。每学期都吩咐学生做清洁(竹掃草掃)工具、保持校内外卫生和环境卫生;动员儿童入学，为女童破例入学、从年起不收女生书学费、还送书包等。对学生总是教好、管好、放好，严格教育学生，争取成绩报答父母。每个学期学生考试分数都超过上级规定的分数线。我特别是爱校如家、起早贪黑默默地奉献工作、忘记了家中的一切，深受干群的赞誉。把学校内外修饰整齐、清洁，办得有声有色、引人注目，来该校视察工作的领导很多，有8位领导亲笔为学校题词。
我各方面工作突出：年1月30日、获停洞区公所、教育办公室评为“先进教师”，7月在县统考中、三年级语文获全区乡村第二名;7月14日获停洞区公所教育办公室评为“教育教学成绩突出”奖;年1月在全县统考中、一年级语文获全区乡村第一名，1月16日获区公所、区教办嘉奖;同时获教育办公室评为“教育成绩显著”奖;年6月22日获从江县政府颁发“先进工作者”。并建撤后、特别是协助辅导站送信到加民片区;年1月15日获东朗乡政府和东朗学校评为“优秀班主任”奖;年1月20日、获东朗乡委员会和东朗乡政府评为“先进工作者”;同年2月27日获乡政府、教育辅导站评为“先进工作者”;年2月27日、获乡政府和辅导站评为“先进工作者”年4月30日、获从江县政府颁发“教育先进工作者”;年3月10日、获从江县政府颁发“教育先进工作者”;年7月8日、获乡政府和辅导站评为“优秀班主任”;年7月8日、获乡政府和教育辅导站评为“教育成绩显著”奖。
当负责人管理学校：年获区教办报刊登两次、黔东南报刊登一次。年1月、学校获区公所、区教办评为“先进学校”;年1月15日获东朗乡政府和东朗学校颁发“先进集体学校”奖匾;年12月30日获东朗乡委员会和东朗乡政府评为“文明单位”奖匾;年2月27日、获乡政府、教育辅导站评为“先进单位”;年3月10日、获从江县政府颁发“先进单位”;年9月获从江县政府颁发“文明单位”。
我从事民办教育工作16年来、每到所学校，都教复试、学生混杂在一起、分成两组，一组一年级、一组二年级，一班动一班静(一班教学一班作业)那时校舍都是木房、装饰很简陋、全是木皮盖;没有操场、更没有围墙、村中的牲口又有随意散放的习惯，有时还会自闯进学校。我都是积极创造条件;组织学生勤工俭学，爱校如家、爱生如子，和干群打成一片、深受学生和家长的爱戴。我们教书这行、无论哪个朝代都需要、那时、我们当民办老师受人看不起，待遇又低、而分成两部分一部分是上级工资、每天不过六角钱，发还比较及时;一部分是大队钱粮、要么久拖到年边或年过才给，要么给牛马不爱吃的“二郎壳”。讲修盖学校、有个别群众说;“修盖学校把某某坐、拿崽在那里生养”，讲开球场、有个别群众说：“拿鸡蛋来碰石头、我怕你”等言语;真是欺人太甚。受到了多次沉重的打击、我悲痛暗哭，只好在年9月10日、我向领导递交了“申请失校长职书”;因为家里穷、没房居住、又缺粮食，年年要买粮养家糊口。活得这么苦、可我坚信将就的日子，会越来越好。
虽然是民办教师、待遇低，甚至常年不到手、我总把工作放在第一、把个人放在第二;以身作则、为人师表，严格教学、纪律和德育工作，只要党和政府需要，我更为乡村教育事业作新贡献。
为了甩掉社会的歧视、自己惭愧的尾巴，我暗下决心、常抓不懈地刻苦自学，不懂找问。年11月22日、省州县整顿民办教师，执行考试。我两科总分是.8，名列全乡第二;年6月1日、获黔东南州教委发给、中小学民办教师“任用证书”;年10月18日、民转公量化分61.1，名列全乡第二;为了走出大山而深造、年9月至年8月在省开办的从江县中函分校学习，取得中师文凭。年末民转公量化分54.6，名列全乡第五;年末民转公两科总分.7、名列全乡第一、全县第四;身体劳累及操心等原因、倒在了体检的路上，名落孙山、受到了沉重的打击，羞愧得不好出门、只好苦恼地工作;年末民转公总分、名列全乡第一、全县第一，12月24日体检终于合格;年5月14日从江县人事劳动局下文，转为“公办教师”。名字在文件刊头。
好不容易熬到这时、我和不少的民办教师终于时来运转，赶上了民转公的末班车;十年窗下无人问、一举成名天下知。
写这篇文章、以此追忆〔当漫长的民办教师生涯〕。
贵州省从江县东朗镇陈治刚
年3月27日
