点击上方蓝字 这位灵魂满满、笑颜满面的MissZhou即是鹿寨小学教员周小慧。三尺课堂上，她是生气四射、谆谆告诫的英语教员;教室外，她所以诚相待、亦师亦友的知友姐姐。
从事农村教学11年来，周小慧赢得“海南省市县级主干教员”、县级“杰出教员”等信誉称呼。在这条自称为“五彩绚丽却又悲欢离合”的教学路上，这位农村英语教员从来在前行。
“小功夫我会捡一些粉笔回家，拉上几个儿童在木门前上课。”周小慧笑着说，本身从小就有一个“先生梦”。年从琼台师范高级专长黉舍结业后，周小慧以杰出成绩经过竞聘，成为一名屯昌农村小学教员。初度踏入鹿寨小学的周小慧有些焦虑，弟子们淳厚的目光和共事们热心的互动让她放松了很多。由于这所农村小学惟有9位教员，每个年级一个班，周小慧飞快融入通常教授，摇身一变为为教授“多面手”：上患有教室，跑患有操场，唱得好儿歌。
做为鹿寨小学仅有一名英语教员，周小慧发掘现时农村英语教学存在很多短板。为了挣脱乏味没趣的保守教授形式，让农村的儿童学好英语，她不休探索和研究教授法子。
“英语教授该当布满师生互动。”周小慧说。9月1日这堂英语课的进修职责是进修识别animals（动物）。周小慧拿着手工制做的教具。长于情境配置和互动教授的她，让弟子专一于教室教授体例，“指手画足”的教授方法让旁听者也认为极富习染力。险些“全英讲课”的教室，则攻破了人们往常对农村英语课的呆板回忆。“倘若将周先生比做一种动物的话，我认为她很像sheep（绵羊）。绵羊通常很和睦，然而急了也会‘跳墙’。”鹿寨小学五年级弟子郭晓婷说。上完一节课后，又蹦又跳的周小慧满头大汗，“我很爱好本身上课时投入的状况，屡屡认为还没讲过瘾。”在漫溢师生的眼中，走进教室的周小慧屡屡是“满格电量”。往常，她不单要负责三至六年级弟子的英语教授处事，还专任四年级数学先生。
“Don’tbeshy！（别含羞）”是周小慧屡屡挂在嘴边的一句话。在她的鼓舞下，鹿寨小学弟子的“哑吧英语”消逝了，取而代之的是布满自大的熟练口语。别的，周小慧还很注意课外英语气氛的造就，屡屡机关弟子们参与英语角，着手制做英语手工成品等。鹿寨小学大多半弟子都是留守童子，他们是周小慧最思念的人。“只需你接续勉力，先生信托你能在中收用获取杰出成绩。”克日，在留守童子、四年级弟子小均家里家访时，周小慧对他的表姐小燕说。小燕也是留守童子，从小由家里的老头带大，周小慧通常做为知友姐姐诱导她。“爷爷奶奶的关爱并不能补救留守童子缺失的父爱和母爱。”谈起这些留守童子，向来无边的周小慧一度梗咽了。
鹿寨小黉舍长王舒是周小慧的夫君。两人十年前因教学结缘，一同将芳华贡献给农村教学。“周先生你万万别走，咱们都舍不得你。”这是村里的弟子和家长对周小慧说得至多的一句话。
起源：海南日报
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